В последние годы мы слышим много разговоров о воспитании толерантности. Но мне хочется поговорить о том, что дает ребенку глубокое знакомство с чужой культурой в ином ключе. Не о том, что это в ребенке воспитывает, а что это ему дарит.
В последние годы мы слышим много разговоров о воспитании толерантности. Но мне хочется поговорить о том, что дает ребенку знакомство с чужой культурой, в ином ключе. Не о том, что это в ребенке воспитывает, а что это ему дарит. Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был счастлив в мире. Мы путешествует с младенцами за границу, дети слышат разные языки и видят очень разных людей. Чтобы комфортно чувствовать себя в этом многообразии надо уметь быть собой в мире других. Чем раньше ребенок узнает, что все люди разные — тем спокойнее и защищеннее он будет чувствовать себя.
Многонациональный детский сад — это место, где ребенок может получить этот опыт. «Мой друг почти не говорит по-русски, и мы умудряемся играть вместе, значит можно найти взаимопонимание даже без языка, и люди, говорящие на другом языке, неопасны». Логика работает примерно так.
Самое важное, что нужно человеку, чтобы комфортно чувствовать себя в этом многообразии — умение быть самим собой в мире других.
Многокультурное окружение — идеальная среда для развития. «Мы все такие разные, и каждому из нас рады. Значит, я могу быть таким, какой я есть, даже когда я отличаюсь от остальных». Я работаю в детском центре «Гранатик», где дети, помимо привычных развивающих занятий, знакомятся с еврейской культурой, празднуют еврейские праздники. Для многих это знакомство с культурой своего народа. Но наш центр — многонациональный. За годы существования «Гранатика» у нас побывали дети из России, Израиля, США, Индии, Японии, Греции, Кипра и даже гости из далекой Новой Зеландии. Понятно, почему на нашем центре останавливают свой выбор еврейские семьи и израильтяне. Но в чем ценность такого опыта для детей из русских семей?
Самое важное, что нужно человеку, чтобы комфортно чувствовать себя в этом многообразии — умение быть самим собой в мире других.
Говорить об уважительном отношении к разным национальностям, традициям в семье очень важно. Но разговор — это теория. А каждый день видеть детей, принадлежащих к разным культурам, завтракать и обедать с ними, ссориться и мириться (не из-за религиозных несогласий, а по вполне мирским наисерьезнейшим детским поводам)– это совсем другое дело. «В садике мы празднуем такие праздники, а дома — другие, праздники разные, но и там, и там весело. В чем-то мы отличаемся, а в чем-то похожи». Умение спокойно и комфортно ощущать себя собой среди непохожих на тебя других пригодится не только в дальней стране, но и в новой школе в соседнем дворе.
Автор: Ася Федотова,
психолог детского развивающего центра "Гранатик"